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05 Jän. 07; 12:14
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1. Weblog-Eintrag zur 2. Sitzung (2.11.06)
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In der 2. Sitzung ging der Intelkurs eigentlich so richtig los. Als Hintergrundinformation mussten wir uns dazu die Windows Grundlagen auf der Intel CD durchlesen. Das fand ich ziemlich mühsam. Trotzdem war es sehr effektiv, denn viele Fragen meinerseits zur Funktion eines Computers wurden in dem Text schon auf verständliche Weise erklärt. Somit hatte ich zu Beginn der Sitzung einen relativ guten Überblick über das Thema.
Besonders gut fand ich dann,dass die Thematik nochmal anhand eines offen abgebildeten Computers aufgegriffen wurde. So wurden die Inhalte des gelesenen Textes konkret mit der Abbildung verbunden, sprich: "Was ihr hier seht ist der Prozessor, der....";"Dies ist die Festplatte, die...."; "In deisem Bereich ist Platz für Steckkarten, wie z.B...." Nun wusste man nicht nur WOZU die einzelnen Elemente eines Computers gut waren, sondern auch WIE sie aussahen und WO sie zu finden waren, was in dem Windows-Grundlagen-Text erheblich zu kurz kam. Super hätte ich natürlich - gerade als Frau - gefunden, wenn es ein alter offener Computer gewesen wäre, an dem man die einzelnen Teile noch genauer hätte erkennen können oder an dem man fehlende Teile hätte einsetzen dürfen "ohne etwas kaputt machen zu können", denn dann hat man weniger Angst, wenn der eigene Computer mal aufgeschraubt werden muss und kann wenigstens ein bisschen mitreden wenn der Bruder, Freund oder Nachbar von nebenan mal wieder das Ding aufschraubt und am fachsimpeln ist.
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